 |
Histórico
23/04/2006 a 29/04/2006 16/04/2006 a 22/04/2006Votação
Dê uma nota para meu blogOutros sites
Unesc Virtual Blog Usabilidade Rooda Ufrgs
Leia este blog no seu celular |
 |
|
Construção do Material Didático Este Blog será um espaço para o desenvolvimento de material didático eletrônico. Este projeto faz parte da disciplina "Ambientes Virtuais de Aprendizagem" ministrada pela profa. Patricia Behar nos Programas de Pós-Graduação em Educação e Informática em Educação. Bem vindos a este espaço! Organizadoras: Graziela Fátima Giacomazzo Nicoleit - grazzig@hotmail.com Patricia Jantsch Fiuza - pjfiuza@yahoo.com.br
  Escrito por Grupo Material Didático às 11h11[] [envie esta mensagem] Uma das preocupações que mais tem levantado críticas e elogios à EAD no meio educacional, é a utilização de material didático próprio para os cursos, sejam eles de extensão, graduação, pós-graduação. Esta preocupação é válida e corrobora a intenção das IES de manter e garantir a qualidade do presencial no ensino a distância. Escrito por Grupo Material Didático às 10h54[] [envie esta mensagem] É relevante citar a importância do envolvimento das equipes de trabalho na elaboração, produção e edição do material didático para a EaD. Os professores conteudistas são, em geral, profissionais formados e atuantes na educação presencial. Nessa modalidade, deve-se considerar que a interlocução entre o professor e o estudante não ocorre necessariamente num mesmo tempo e/ou espaço. Portanto, o processo educativo é precedido de um rigoroso planejamento, principalmente na elaboração do material didático. Com esta proposta em mente lançamos algumas reflexões a seguir e indicamos alguns artigos ao final para leituras complementares. Escrito por Grupo Material Didático às 10h17[] [envie esta mensagem] Produçã o de Material Didático Eletrônico
O material didá tico em educação a distância cumpre diferentes papéis:
CONSIDERAÇÕ ES:A experiê ncia com cursos presenciais não é suficiente para assegurar a qualidade da produção de materiais adequados aos meios de comunicação e informação.A produçã o de material impresso, vídeos, programas televisivos e radiofônicos, teleconferências, CD-Rom, páginas WEB e outros para uso a distância atende a diferentes lógicas de concepção, produção, linguagem, estudo e controle de tempo.Independente da(s) m ídia(s) escolhida(s), o material deve estar contextualizado e possibilitar o alcance dos objetivos desejados.A educação a distância pode levar a uma centralização na disseminação do conhecimento, portanto, na elaboração do material, abrir espaço para que o estudante reflita sobre sua própria realidade, possibilitando-lhe contribuições significativas; Organizar os materiais educacionais de modo a atender sempre ao aluno, mas também a promover autonomia para aprender; Integrar os materiais entre si e a módulos/unidades de estudo, indicando como o conjunto desses materiais se inter-relacionam. Com o avanço e a disseminação das tecnologias da informação e comunicação e o progressivo barateamento dos equipamentos, as instituições podem elaborar seus materiais para uso a distância e presencial, buscando integrar as diferentes mídias e explorar a convergência das tecnologias.Sempre na perspectiva da construção do conhecimento e da possibilidade de interação entre os diversos atores.
Escrito por Patricia Fiuza às 09h47[] [envie esta mensagem] Leituras Indicadas:
http://www.abed.org.br/congresso2005/por/pdf/219tcc3.pdf
http://www.ead.unesc.net/resources/files/42773/_material_gra.doc
Escrito por pjfiuza às 11h04[] [envie esta mensagem] |
||
|
||
 | ||
Um curso presencial e/ou a distância não pode prescindir do apoio de um material didático especialmente concebido para facilitar a construção do conhecimento e mediar a interlocução entre aluno e professor.
apresentando conteú
